Un outil d’exception pour dynamiser les formations : les jeux-cadres de Thiagi sont des structures de jeux vides que l’on remplit des contenus que l’on souhaite, selon ses propres besoins et objectifs de formation. Un même jeu, que Thiagi définit comme une activité interactive, peut donc être utilisé dans de nombreux contextes : pour apprendre, mémoriser, faire des brainstormings plus efficaces, impliquer tous les participants, résoudre des problèmes ou des conflits, débriefer, évaluer des connaissances… Utiliser ces jeux dans une formation rend l’apprentissage beaucoup plus vivant et efficace. Les participants apprennent plus vite, mieux, avec un feedback immédiat et une mise en pratique directe de leurs acquis. Les jeux demandent une participation active, donnent du sens et favorisent la coopération. Ils peuvent être utilisés pour atteindre de nombreux objectifs, avec un minimum de matériel très peu coûteux.

 

 

Objectifs

• Définir le concept de jeux-cadres
• Intégrer les techniques d’animation des jeux-cadres génériques
• Déterminer des objectifs spécifiques aux jeux
• Echanger des idées d’application des jeux dans sa pratique professionnelle
• Elaborer sa palette de jeux-cadres en fonction de ses besoins.

 

 

Méthodologie

Pédagogie interactive en cohérence avec les objectifs, basée sur les expériences personnelles et les attentes spécifiques des participants, développée pratiquement et ponctuée de flashs théoriques. Des liens avec le milieu professionnel des participants seront développés en permanence tout au long de la formation.
Un « carnet de route » reprenant l’essentiel des contenus de la formation sera distribué aux participants.

 

 

Public

Formateurs, animateurs, enseignants. Aucun prérequis n’est nécessaire pour cette formation.

 

 

Formatrice
Nathalie JACQUEMIN, formatrice en communication et pédagogies interactives. Spécialiste des jeux-cadres de Thiagi.

 

 

 Infos 

24, 27 avril 2018
9h00 - 16h30
Charleroi
140 €

 

 Secrétariat 
Catherine LEONARD - 067/890 865 - catherine.leonard@cesep.be

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